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　　科技創(chuàng)新、科學普及是實現創(chuàng)新發(fā)展的兩翼，要把科學普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置。沒有全民科學素質普遍提高，就難以建立起宏大的高素質創(chuàng)新大軍，難以實現科技成果快速轉化。

　　為增強學生的科技意識，提高學生的科學文化素質，激活學生的創(chuàng)新潛能，使更多的科技成果得以廣泛應用，使科學思想在學校中廣泛傳播，火炬區(qū)科學技術學會聯(lián)合同益社工開展“趣味小實驗，科學大發(fā)現”火炬區(qū)科普活知識于2021年11月4日走進火炬開發(fā)區(qū)第三小學校園。

　　當日下午，開發(fā)區(qū)第三小學的“鳳凰臺”熱鬧非凡，工作人員為學生設置了6個不同的小實驗體驗區(qū)讓學生通過實踐更清晰地了解實驗原理的同時了解科學的魅力。在工作人員的引導下，學生們樂于動手實驗，儼然是一個個小科學家，讓學生近距離地感受了科學的神奇魅力。

　　通過此次活動，引導孩子們積極思考日常生活中的科學原理，鼓勵孩子們大膽想象、積極實踐、勇敢創(chuàng)造，在科學的“海洋”里乘風破浪?！　?/p>